Wszystko co dobre kiedyś musi się skończyć, tak jest i teraz. Projekt „Sulęcińscy Zawodowcy” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany w ramach Priorytetu IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego w Zespole Szkół Licealnych i Zawodowych im. Unii Europejskiej w Sulęcinie dobiega końca.
Zakończenie zajęć pozalekcyjnych prowadzonych z logistyki , obsługi turystycznej, informatyki, ekonomii, pracowni samochodowej, jest doskonałym momentem by dokonać podsumowania działań prowadzonych w bieżącym roku szkolnym.
Poprosiłam Dyrektora Zespołu Szkół Licealnych i Zawodowych im. Unii Europejskiej w Sulęcinie o krótką rozmowę.
Realizacja projektu dobiega końca, proszę powiedzieć jak Pani Dyrektor ocenia projekt?
Nie tylko realizację projektu oceniam bardzo pozytywnie, ale przede wszystkim pomysł, który zrodził się i doprowadził do stworzenia przemyślanych przedsięwzięć, które zdobyły pozytywną ocenę i uznanie. Udział młodzieży w tak licznych wykładach, zajęciach grupowych czy też praktykach zawodowych pozwolił nie tylko pogłębić wiedzę i umiejętności w kształconym zawodzie, ale przede wszystkim efektywnie wpłynął na kształtowanie osobowości uczniów.
Wizją szkoły jest „ Absolwent szkoły XXI w. młody europejczyk, człowiek sukcesu”. Które umiejętności zdobyte przez młodzież w projekcie będą według Pani przydatne na kolejnym etapie kształcenia lub na rynku pracy?
Młodzież zdobyła kluczowe kompetencje warunkujące dalsze kształcenie, podjęcie pracy zawodowej, planowanie własnej kariery, prawidłowego poruszania się na rynku pracy, autoprezentacji, wiary we własne siły, wykorzystania i stosowania zdobytej wiedzy w praktyce, formułowania wniosków opartych na obserwacjach w rzeczywistych warunkach prac.
W jaki sposób doposażenie w sprzęt multimedialny, pomoce dydaktyczne ułatwiły realizację przedsięwzięcia?
Doposażenie szkoły w najnowszej generacji sprzęt i urządzenia multimedialne warunkuje w wyższym stopniu pełną realizację projektu. Umożliwiło to uczniom w sposób nowatorski, ciekawy przybliżyć wcale nie łatwe treści programowe do opanowania. Bogaty wachlarz urządzeń multimedialnych jakim dysponuje szkoła jest jednym z atutów, który rzutuje na duże zainteresowanie uczniów co przekłada się na wysokie osiągnięcia.
Dziękuję za rozmowę.
Asystentka projektu „Sulęcińscy Zawodowcy”
Agnieszka Sobieraj